上下两个瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,抽掉两瓶中间的玻璃板后,经过几分钟,两种气体就均匀混合在一起了 | 在烧杯中装一些水,水下面注入一些硫酸铜溶液,经过一个星期或更长的一段时间,两种液体就均匀混合在一起了 | 科学家把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置五年后,再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深 |
candymaja110 幼苗
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(1)上下两个瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,抽掉两瓶中间的玻璃板后,经过几分钟,两种气体就均匀混合在一起了;在烧杯中装一些水,水下面注入一些硫酸铜溶液,经过一个星期或更长的一段时间,两种液体就均匀混合在一起了;科学家把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置五年后,再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深;上述三个事实可以说明说明分子在不停的运动、气体、液体、固体都能发生扩散现象;
(2)①如甲中,当向上拉测力计时,观察到测力计示数会变大,这说明了分子间有相互作用的引力;
②用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了:压缩空气做功,物体内能增加.
故答案为:(1)分子在不停的运动;气体、液体、固体都能发生扩散现象;(2)①分子间有相互作用的引力;②压缩空气做功,物体内能增加.
点评:
本题考点: 分子动理论的基本观点.
考点点评: 本题考查分子运动的有关情况和改变物体内能的方式,相对比较简单,属于基础题.
1年前
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认真观察和识别如图中的植物,并阅读图乙的分类表解,回答问题.
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如图是某袋化肥标签的部分说明,请仔细阅读标签,回答下列问题:
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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如图为“板蓝根冲剂”说明书部分内容.请你仔细阅读并回答下列问题:
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你能帮帮他们吗