四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿

四年级下册26课《全神贯注》
阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)
1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:
2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”,他在说:
3、他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动”,他在想:
JMGB 1年前 已收到5个回答 举报

fbfb 春芽

共回答了19个问题采纳率:78.9% 举报

这细部的雕塑是不是合理,眉毛、眼睛等我自己是不是满意?
雕塑的整体结构如何?
这里挺好看,那里还要改一下.
我要把它雕得十全十美.

1年前

1

我爱麦香鱼 幼苗

共回答了19个问题采纳率:94.7% 举报

1.他想:这里还需要修改。
2. 他想:看看整体效果!
3. 他想:马上就好了!

1年前

2

wxydmm2001 幼苗

共回答了23个问题采纳率:82.6% 举报

喂喂喂问我问问 问问问问问问呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜 我不知道

1年前

2

iteworld 幼苗

共回答了7个问题 举报

去买一本小学教材吧。o(∩_∩)o...哈哈

1年前

1

翠鸟9 幼苗

共回答了2个问题 举报

他只在想女像该怎么修改,将自己隔离了世界。

1年前

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