（2013•黄山二模）有人做了如下实验：

①选择长势一致的小麦幼苗（见图1）若干，切取图中胚芽鞘的b段（等长），放入蒸馏水中浸洗2h，作为实验材料．
②配置pH在5.0～6.0之间的6种系列缓冲液（均含有相同且适宜浓度生长素）．取上述6种缓冲液各2mL，分别装入6只洁净的培养皿中．将实验材料（胚芽鞘切段）吸干表面水分后，每个培养皿中投入10段，每组分别设置3个重复．
③将各培养皿加盖后置于适宜条件下培养．
④24小时后取出各培养皿中的胚芽鞘切段，用刻度尺测量切段的长度并记录．
⑤根据实验记录的数据作出曲线图如图．
请回答下列问题：
（1）本实验的目的是研究______在一定范围内对适宜浓度的生长素促进细胞的伸长的影响．
（2）本实验的结论是：在一定范围内______．
（3）步骤①中浸泡胚芽鞘切段的目的是______．
（4）步骤②中每组分别设3个重复的目的是______．

谁把金丝裁剪却 1年前已收到1个回答举报

仲志远幼苗

共回答了17个问题采纳率：100% 举报

解题思路：实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，为了实验结果更加准确，还需遵循平行重复原则．本实验的单一变量是pH，因变量是胚芽鞘的生长情况，可通过测量胚芽鞘的长度来判断．生长素生理作用的两重性，所以在一定范围内酸性越强，细胞伸长越明显．

（1）根据题意分析，本实验的目的是研究PH值在一定范围内对适宜浓度的生长素促进细胞的伸长的影响．
（2）根据图2分析，在一定范围内PH值越低，生长素促进细胞伸长的作用越强．
（3）把胚芽鞘放入蒸馏水中浸洗2h，才能作为实验材料，目的是去除胚芽鞘切段中的内源激素，防止其对实验结果的干扰．
（4）实验中设置重复实验的目的是减少偶然因素对实验数据的影响，减少实验误差．
故答案为：
（1）PH值
（2）PH值越低，生长素促进细胞伸长的作用越强
（3）去除胚芽鞘切段中的内源激素，防止其对实验结果的干扰
（4）减少偶然因素引起的误差

点评：
本题考点：植物激素的作用．

考点点评：本题考查探究生长素生理作用原理的实验，回答本题的关键是理解实验设计的单一变量原则、平行重复原则．

1年前

可能相似的问题