杜戏中有哪些景物描写?表现了作者什么样的心情?

课文始终将情与景结合起来写,从而很好地突出了看戏的急切和兴奋的心情.“轻松”“舒展”,极言一旦实现愿望的兴奋.船飞一般地快,“但我却还以为船慢”,说明心情何等之急.通过“似乎”、“料想”、“也许”等词,写出了猜测的心理,表达了急于到达戏台的心情.“我”的心情从“沉静”到“自失”,那就因为被美丽的夜景陶醉而出神的缘故.“赵庄便真在眼前了”,一个“真”字,把儿童心理写得维妙维肖.课文写出了优美动人的夜景.同时又表达了儿童愉快迫切的心情.这种情与景的紧密结合,就是所谓的“情景交融”.