如表是某品牌汽车《驾驶守则》中的部分安全距离表格．

刹车前的车速v/m•s^-1	反应距离L/m	刹车距离s/m
10	5	5
20	A=	20
30	15	45

其中反应距离指驾驶员从发现情况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离，刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离．
实验表明，刹车过程中汽车的耗油量会有明显增加，因此在车辆较多的路面上应减速慢行，尽量减少刹车的次数．
（1）汽油属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）一汽车在某次行驶中，消耗燃油0.6kg，则完全燃烧这些燃油产生的热量为______J．（燃油的热值
q=4.6×10⁷J/kg）
（3）若驾驶员的反应时间（即汽车行驶反应距离L的过程中所经历的时间）一定，则表格中A的数据应为______．

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解题思路：（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．
（2）知道耗油的质量和油的热值，故利用热量公式计算即可得出此时所释放的热量；
（3）根据由表格中的数据可知：反应距离和刹车前的车速增加的倍数相同．

（1）汽油是一种化石能源，故在短期内无法再生，故是不可再生能源；
（2）消耗燃油0.6kg，则完全燃烧这些燃油产生的热量为Q=mq=0.6kg×4.6×10⁷J/kg=2.76×10⁷J；
（3）表格中第一列的数据可知：刹车前的车速第二次，第三次与第一次相比，分别增加了2倍，3倍；反应距离第二次、第三次与第一次相比，也应增加2倍、3倍．因此第二次的反应距离为第一次的2倍，为10m．
故答案为：（1）不可再生；（2）2.76×10⁷；（3）10．

点评：
本题考点：能源的分类；速度公式及其应用；热量的计算．

考点点评： 1、对于信息给予题要认真审题，充分理解题意，挖掘题目提供的信息是解题的关键．
2、开放型物理问题的出现给传统的物理习题教学带来了强烈的冲击，我们必须抓住该类题型的特点，充分发挥学生主体作用，不断提高学生的创新能力，只有这样才能适应时代发展的需要．

1年前

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