用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则（ ）
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则（ ）
A. 甲较费力但机械效率与乙相同
B. 乙较省力且机械效率比甲高
C. 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D. 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
A. 甲较费力但机械效率与乙相同B. 乙较省力且机械效率比甲高
C. 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D. 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
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解题思路：（1）在不计摩擦的情况下，若有n段绳子在拉重物，则 F=[1/n]（G动+G物）．
（2）机械效率是指有用功占总功的百分比，而有用功和额外功之和称为总功．增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
（2）机械效率是指有用功占总功的百分比，而有用功和额外功之和称为总功．增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
（1）从图中可以看出，甲图是有两段绳子在拉重物，故F=12（G动+G物）；乙图有三段绳子在拉重物，故 F=13（G动+G物）．所以两个滑轮组的省力程度不同，甲组费力．（2）因为两图的动滑轮和绳子是完全相同的，所以额外...
点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率．
考点点评： 增大机械效率的题目有时判断起来会比较麻烦，甚至有些会超出学生的判断能力．故判断此类题时要抓住上课时老师讲的增大机械效率的方法，如果不符，说明机械效率就是不变的．不需要进行更深入的研究．
1年前
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