本文以为线索安排情节按的顺序记叙.小说的主人公是小弗郎士

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nzjla 幼苗

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按小弗郎士情感态度变化为线索
按事件发展先后的顺序记叙

1年前 追问

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以(“我”的见闻感受或“我”的情感态度变化)为线索安排情节的,按(上学路上 )-----(上课 )——(下课 )的顺序记叙。
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