（2013•东河区一模）实验室里同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向

（2013•东河区一模）实验室里同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液，B试管中滴加氯化铜溶液，C试管中滴加氯化铵溶液，D试管中滴加氯化钠溶液，振荡．
（1）提出问题：他们在探究的问题是______；
（2）表达与交流：阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理______（填“合理”或“不合理”），并解释其原因是______．
（3）为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．
为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告：

实验内容	实验现象	实验结论
方案一：取少量滤液加入试管中，向其中______	产生白色沉淀	娇娇同学的猜想是正确的．滤液中含有的两种溶质是______
方案二：取少量滤液加入试管中，向其中______	______	娇娇同学的猜想是正确的．滤液中含有的两种溶质是______

反思与评价：通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放．

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君汐幼苗

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解题思路：（1）进行以下操作：用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液，可见此实验是为了探究：氢氧化钙是否与盐发生反应；
（2）“没有看到现象，便判断D试管中无化学反应发生”，判断不合理是因为有些反应看不出现象；故填：有些化学反应发生时无明显现象
（3）氢氧化钙溶液与氯化铜溶液反应生成了氢氧化铜沉淀和氯化钙，反应后的溶液是无色的，溶液中溶质一定有氯化钙，一定没有氯化铜，可能有氢氧化钙，通过通入二氧化碳和加入酚酞试液的方法来进行确定．

（1）通过氢氧化钙溶液与碳酸钠、氯化铜、氯化氨、氯化钠溶液的反应，振荡，让其成分反应，可知此实验是为了探究：氢氧化钙是否与盐发生反应；故填：氢氧化钙与盐反应的性质
（2）“没有看到现象，便判断D试管中无化学反应发生”，判断不合理，因为有些反应看不出现象，但是却已经反应了，如：二氧化碳和氢氧化钠反应．
（3）B试管中的废液显碱性，不能直接排放，必须将碱性物质调节至中性再排放．

实验内容实验现象实验结论
通入少量CO₂ 产生白色沉淀CaCl₂、Ca（OH）₂
滴2滴酚酞试液溶液变红故答案为：（1）氢氧化钙与盐反应的性质；（2）不合理；有些化学反应发生时无明显现象；
（3）
实验内容实验现象实验结论
通入少量CO₂ 产生白色沉淀CaCl₂、Ca（OH）₂
滴2滴酚酞试液溶液变红

点评：
本题考点：探究酸碱的主要性质；碱的化学性质；盐的化学性质．

考点点评：本题通过实验探究氢氧化钙的性质及变化规律．在判定物质的变化时，是否发生了化学变化，不是以是否有明显的现象为依据，而是以是否生成了其他物质为判断的依据．

1年前

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