icebb991 春芽
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如图,过O作OC⊥AP于点C,连接OB,
∵OP=4,∠APO=30∘,∴OC=OP=×4=2。
∵OB=3,
∴根据勾股定理,得。
∴根据垂径定理,得AB=。
故选A。
A <>
1年前
回答问题
(2000•陕西)如图,已知弦AB等于半径,连接OB并延长使BC=OB.
1年前1个回答
如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,求弦AB的长.
如图,⊙O的半径为3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠P=30°,求弦AB的长.
(2012•白云区一模)如图,已知⊙O的弦AB等于半径,连接OB并延长使BC=OB.
(2007•崇文区一模)如图,在⊙O中,弦AB与半径相等,连接OB并延长,使BC=OB.
如图,在Rt△ACB=90°,半径为1的圆A与边AB相交于点D与边AC相交于点E,连接DE并延长,与线段BC的延长线交于
1年前4个回答
如图AB是圆O的直径点C在BA延长线上直线CD垂直与半径OD弦DF垂直AB与点E线段CD=10连接BD
如图,圆O的半径OA⊥OB ,点P在OB的延长线上,连接AP交圆O的切线CE交CP于C,求证PC=CD
已知:如图,⊙O的半径OC垂直弦AB于点H,连接BC,过点A作弦AE ∥ BC,过点C作CD ∥ BA交 EA延长线于点
(2005•四川)如图,在半径为3的⊙O中,B是劣弧AC的中点,连接AB并延长到D,使BD=AB,连接AC、BC、CD.
如图,圆心O的半径为10cm,AB是圆心O的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆心O的切线,连接AC若∠CAB=30°
如图,已知∠BAC=90°,AB=AC,点D在AC上,以点C为圆心,BD长为半径画弧,交BA的延长线于点E,连接CE,那
如图,AB为⊙O的直径,半径OC⊥AB,D为AB延长线上一点,过D作⊙O的切线,E为切点,连接CE交AB于点F.
如图,△ABC中,AB=AC,点O为BC中点,OD⊥AB于D,以OD为半径作⊙O交DO的延长线于点E,连接EC.
(2014•钦州)如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于点A,连接CD,已知∠CDB
如图正方形ABCD的边CD上有一点E,连接AE,以A为圆心,AE长为半径画弧,交CB的延长线于F,证明△ADE≌△ABF
你能帮帮他们吗
Are everyone here now? -No,Jim and Tom aren't here. 哪错了
请将下列各式约分(初二)(1) m²-3m\9-m² (2)x²+4x+3\x²
在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中,以下描述对所选参照物正确的是( )
还需要4条成功的名言警句,跑题的绝对不算,快.
一幅图啊.五个古代的车车上分别i有一个学字,是什么成语.急
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土地平旷,屋舍俨然,____________。(陶渊明《桃花源记》)
三角形ABC中,角A、B、C的对边分别是a,b,c,且a>b>c,a^2<b^2+c^2,则角A的取值范围是 [ ]
洗洁精配方中含有磺酸,AES,6501,片碱,可以用含碘的食盐增稠吗?
把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成( )组.