在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．用相应的化学符号填空

解题思路：（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
（3）人体缺钙元素元素易得骨质疏松、佝偻病．
（4）根据物质的性质依次分析，碳酸氢钠能和酸反应放出气体还没有腐蚀性，不会对人体造成伤害．
（5）通过对汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图的分析可得知：反应中反应物是NO分子和CO分子，生成物是N₂分子和CO₂分子，根据质量守恒定律完成化学方程式，据此分析解答即可．

（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氮气分子可表示为：5N₂．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故n个氢氧根离子可表示为：2OH^-．
（3）人体缺钙元素元素易得骨质疏松、佝偻病，其元素符号为Ca；
（4）碳酸氢钠和酸反应能生成二氧化碳，可用来发酵，也可治疗胃酸过多；
（5）由图中信息可知，汽车尾气主要为NO和CO，反应的微观示意图表示两个NO分子与两个CO分子反应，通过C、N、O原子的重新结合，形成了一个N₂分子和两个CO₂分子；故反应的化学方程式为：2NO+2CO
催化剂
.N₂+2CO₂．
故答案为：
（1）5N₂．（2）2OH^-．（3）钙；（4）碳酸氢钠；（5）2NO+2CO
催化剂
.N₂+2CO₂．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．