rbz43 花朵
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1年前
回答问题
读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.
1年前1个回答
《穷人》课后练习 1.默读课文,用合适的词语评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:2.体会人物心情①“不,没有人!上帝,我
《穷人》阅读答案一、默读课文,用合适的词语或句子评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:二、有感情的朗读句子,体会人物的心情
联系上下文给句子加上合适的提示语一猴子怎么说
读句子,体会人物的心情,选择填空。(写序号)
联系上下文或生活,体会句子的含义.
体会下列各句的语气并说明人物的心情
1年前2个回答
朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.
1年前3个回答
联系上下文,体会下列句子中加引号词语的意思.
1年前4个回答
联系上下文,体会两个“回味”的意思有什么不同?
读下面的句子,联系上下文你体会到什么?
联系上下文,体会两个“回味”的意思有什么不同.
1.联系上下文,体会“欧洲人的意图”是什么?
读句子,联系上下文,从中你体会到了什么?
读句子,联系上下文体会带点词语的意思
灯祭课后题 【读句子,联系上下文体会作者的情感】
芦花荡 “像敲打顽固的老玉米一样”体会人物怎样的心情
体会下面的句子表现了人物的什么心情,用一个词概括出来.
你能帮帮他们吗
(1/8-5/12)x24-(-3-3)^2➗(-6➗3)^2
龙卷风为什么能把房顶掀翻
甲乙两人同时从相距90千米的两地相对走出,经过3小时,相遇后又相距3千米,
己所不欲,勿施于人.这句话对我们为人处世有什么启示?(包括这句话的意思翻译)
ab两地相距18千米,甲乙两车同时分别从ab两地向一方向驶出甲车在前,乙车在后.甲车每小时行48千米,1.5小
精彩回答
如图,正方形ABCD中,P为AB中点,BE⊥DP交DP延长线于E,连结AE,AF⊥AE交DP于F,连结BF,CF.下列结论:①EF=√2AF;②AB=FB;③CF∥BE;④EF=CF.其中正确的结论有( )个.
阅读下列文言文。 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”
学校计划修建一个长为60m,宽为40m,深为2m的游泳池,并在四周和底面贴上磁砖.贴磁砖的面积是多少m2?这个游泳池最多装水多少m3.
对于学习,我们要树立正确的观念。之所以要树立正确的学习观念,是因为它可以帮助我们 [ ]
填上合适的动词,注意不能重复。