huxuan5 花朵
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将液态空气倒入一个烧杯中时,液氮先蒸发,氮气不支持燃烧,能够使小木条立即熄灭.故填:低;液氮.
点评:本题考点: 氧气的工业制法. 考点点评: 解答本题要掌握氮气和氧气的沸点高低,这样才能确定哪种物质首先蒸发.
1年前
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课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一个烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的木条放在烧杯口,小木条立即熄灭.产生
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(2011•阜宁县模拟)课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡。把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过
1年前3个回答
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量的气泡,把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过
化学老师在课堂上做了一个实验:将液态空气倒入一只小烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰
陈老师在课堂上做了一个如图所示的实验,发现烧杯中酸性KMnO 4 溶液褪色.若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN
陈老师在课堂上做了一个如图所示的实验,发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色.若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN
1年前2个回答
老师在课堂上给同学们演示了一个小实验,如图所示,烧杯底部铺有少量碳酸钙粉末,烧杯内用一个充满空气的小气球(小气球质量忽略
张老师在化学课上做了一个有趣的实验:将液态空气放入一个大烧杯中,可观察到冒出大量白雾.接着,把一根燃着的小木条置于烧杯口
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快
你能帮帮他们吗
in advance用法能不能说in advance than说领先多少?
英语连词成句1、new,is,his,tall,music,and,strong.2、your,old,are,gran
AL 会 与 Mg(OH)2
在如图中,根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件,并将所选的元件符号填入电路的空缺处。
阅读下面的材料,选择一个角度,自拟一篇不少于600字的文章.
精彩回答
They will go to the store.(改为一般过去时)
他把一生都献给了帮助穷人的事业。(devote oneself to doing sth)
1又17分之9的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数
已知a的平方加1的和的N次方展开式中的各项系数和等于5分之16乘于X的平方加根号X分之1的和的5次方的展开式的常数项,a的平方加1的和
第二个字与第四个字意思相近的四字词语