有的同学认为多次测量求平均值,平均值取的数字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么?假如有甲、乙两位同学用相同的刻度尺

有的同学认为多次测量求平均值,平均值取的数字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么?假如有甲、乙两位同学用相同的刻度尺(其分度值为厘米)测量物理课本的长度时,甲测出的结果是26.35cm,乙测得结果是26.3cm,你认为谁测的结果较合理?
ccfzdcn 1年前 已收到1个回答 举报

sunnaughty 春芽

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解题思路:长度测量时,读数要求估读到分度值的下一位,求平均值时,平均值取的数字位数应与读数时的位数相同.

①多次测量求平均值可以减小测量误差,使测量结果更精确,但平均值的数字的位数并不是越多越好,平均值的位数要与读数的位数相同;
②分度值是厘米的刻度尺,读数时要估读到厘米的下一位,所以乙测的结果较合理.
答:这种说法不对.因为估读数字处在最小刻度值的下一位,且估读数字只有一位,取多了失去意义.
乙测的结果较合理.

点评:
本题考点: 长度的测量.

考点点评: 长度测量时,首先要明确刻度尺的分度值,读数时要估读到分度值的下一位,平均值保留和读数相同的位数.

1年前

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