可可珂 春芽
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1年前
贴讯 幼苗
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实验探究物体做功与速度的关系某实验小组利用探究加速度与了关系的实验装置来探究做功与速度变化的关系,装置如图所示.他们以盘
1年前1个回答
在做“探究物体做功与物体速度变化的关系”实验时:
某同学为“探究恒力做功和物体动能变化间的关系”,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
某同学为“探究恒力做功和物体动能变化间的关系”,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。
如图所示的实验装置,可用于探究力对物体做功与物体获得速度的关系.
在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是(
老师说在用打点计时器探究做功与物体获得的速度的关系时
在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是( )
如图所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.
如图(甲)所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.
如图(甲) 所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。
用如图所示的装置做《探究做功与物体速度变化的关系》的实验.
如图甲所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.
1年前2个回答
如图甲所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.
某实验小组设计了“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置,实验步骤如下:
探究合力做功与物体速度变化的关系,为什么倾斜木板是为了平衡摩擦力?
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
根据下表中二次函数y=ax²+bx+c的自变量x与函数y的对应值,可知关于x的一元二次方程ax²+b
将管道燃气由液化石油气(主要成分是丁烷C4H10)改为天然气(主要成分是甲烷CH4),小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的
用……既……又……既……又造句
牛津英语7B课文sea water and rain water的look and read的翻译
求正弦二倍角公式的详细推导.. 我连这个都看不懂! (这是高中数学吗,我初中生.) 为什么sin(
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“五一”黄金周,吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山,在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种看法:
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There are many _____ ( 会员 )waiting for our director in the hall.
This river is ________ than that one. [ ]
人耳能分清两次声音之间的间隔要大于0.1秒是什么意思?