某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(如图),(图A)进行了改进(图B)

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(如图),(图A)进行了改进(图B)
(1)改进后装置的优点是______
(2)将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水的试管中,观察到的现象是______,该反应的化学方程式为______.
waitingleo 1年前 已收到1个回答 举报

2046的水 幼苗

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解题思路:(1)对课本中的气体发生装置(图A)进行了改进(图B).添加了有孔塑料板,使得固体药品与液体药品可以分离;改变了装置A中药品一接触就直接反应的不足;
(2)学会检验二氧化碳气体的方法及其化学方程式的书写;

(1)装置改进后的有孔板可以把固体与液体分离开来,当关闭导管时,装置内压强升高而把液体压回长颈漏斗,使得液体与固体脱离接触反应停止,当打开导管,装置内压强减小,长颈漏斗内液体重新流入装置,液体与固体接触,反应继续;
(2)检验二氧化碳气体的方法:将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中,观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊;其反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)便于控制反应的进行;
(2)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

点评:
本题考点: 二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 此题探究了实验室制取二氧化碳气体的装置及改进后的优点,考查了二氧化碳气体的检验方法并会写其反应的化学方程式.题型设计科学,是常考题型之一.

1年前

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