阅读教材相关内容,说出转基因技术的概念和应用。 1.概念:把一个生物体的________转移到另一个_____中的生物技术。 2.转基因技术与制药 (1)技术应用:转基因技术可使_____、______甚至______成为制造药物的“微型工厂”。 (2)举例:利用大肠杆菌生产_________等。 3.转基因技术与遗传病诊治 (1)技术应用:用于诊断与治疗。 (2)诊断:苯丙酮尿症患者出生后控制饮食中对______的摄入,防止脑损害。 (3)治疗:基因缺陷或基因破损等问题,可通过转换病人细胞中损坏了的_______或引入正常的_____,使其遗传病得到根治。 4.转基因技术与农业 (1)培育、_____、抗病、_____的农作物新品种,如转基因棉花能有效抵御害虫。 (2)改良作物品质,如培育出_____含量的马铃薯和玉米,能产生_______的水稻,耐储藏的西红柿等。 5.转基因技术与环境保护 (1)减少使用________的农药。 (2)“超级菌”能分解______,“吞噬”汞,降解农药等。 |
sharkwu2005 幼苗
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1年前
阅读教材相关内容,说出生态系统中能量的获得、传递途径和特点。
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阅读教材相关内容,描述鱼类的种类和特征: 1.种类:约有 &
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阅读教材相关内容,描述人种分类的依据和种类。 1.分类依据:
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