wanzhenglian 花朵
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梦蝶飞儿 幼苗
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南方朔1 幼苗
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凸透镜能否成像小明在探究了凸透镜成像后,心想:“凸透镜能不能成像?如果能,会是什么样的像?”对于这个问题,你的猜想是什么
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小明在学习了凸透镜成像规律后,用硬纸板、一只透镜、半透明纸、剪刀等按照课本的指导做了一个模拟照相机,看到半透明纸上倒立物
小明同学准备做“凸透镜成像”的实验,他先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、
(2006•沈阳)小明在做“研究凸透镜成像”的实验中,所用凸透镜的焦距是15cm.
小明在做“研究凸透镜成像”的实验中,所用凸透镜的焦距是15cm,实验中他发现烛焰的像呈现在光屏的上边缘,调整透镜及光屏均
1年前2个回答
小明在“探究电路的电压规律”的实验中,将两盏标有“1.5V 0.2A”的小灯泡按图上的连接起来,用电压恒定供电.闭合开关
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中,按照如下所示的电路下,分别测出AB间的电压是口.5V,Bt间的电压是3.5V,
小明在探究并联电路中电流规律的实验时,首先画出电路图如图甲所示.
小明在探究“水沸腾的规律”的实验中,当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度随时间变化的图象,如图所示
1年前4个回答
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中,按照如图所示的电路图,分别测出AB间的电压是2.5 V,BC间的电压是3.5
小明在探究串联电路电压的规律时,连接了如图所示的电路,闭合开关后他看到电压表的指针有明显偏转,
下表是小明在探究串联电路中电压规律的实验记录表格,实验后小明在与同学交流的过程中发现自己没有得出其他同学都能得到的规律,
小明在探究“水沸腾的规律”的实验中,当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图象,如图所示.若
在探究了凸透镜成像规律后,小明想研究凹透镜成像特点,帮他设计一个简略的研究方法
小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,如如图所示,光屏上可得一个清晰的像,这个像是_
小明在探究凸透镜成像规律的实验时,他先用焦距为20cm的透镜甲进行试验,在光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来他改用焦距为
你能帮帮他们吗
英语翻译我就是不知道“开办”这个词用哪个单词,作文里面我用“open”但是老师画了圈,顺便帮我区别一下几个“开”.
(6分)实验室配制500mL 0.1 mol·L -1 CuSO 4 溶液,需要称量CuSO 4 · 5H 2 O___
时态巩固练习专练1.He ______________(write ) a letter to his brother
求空白处修改病句,最好有修改符号.
急用.已知向量a=(2cos²x,√3),向量b=(1,sin2x),函数f(x
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十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,分别是______。
下列式子中是方程的是( ) A.x+3 B.5+13=18 C.x+13=23
《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。判断正误。
求铜离子和碘化亚铜的标准电极电势
若2X+Y-1的绝对值+(X-2Y)的平方=0,则X的平方+XY+Y的平方的值为多少?