xlh9198 幼苗
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在△ACD和△ABC中,∵∠ACD=∠ABC,∠A是公共角,∴△ACD∽△ABC.∴[AD/AC=ACAB].∵AC=2,AD=1,∴AB=4.∴DB=AB-AD=3.
点评:本题考点: 相似三角形的判定与性质. 考点点评: 此题主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性质,根据已知得出AB的长是解题关键.
1年前
回答问题
如图,角ACD是三角形ABC的一个外角,BO,CO分别平分角ABC与角ACD.是说明角A和角O之间满足的数量关系.
如图,在△ABC中,点D在边AB上,满足且∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,求DB的长.
1年前2个回答
如图,△ABC中,点D在边AB上,且满足∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,则DB的长为( )
1年前1个回答
(2010•上海)如图,△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,则DB=______.
如图,在△ABC中,D是AB边上一点,当满足条件______(只填写一个正确的条件即可)时,△ACD∽△ABC.
(2011•连云港二模)如图△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,若AC=4,AD=2,则DB=_____
BM的长度是多少如图,在三角形ABC中,角ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,D是BC上一点,满足三角形ACD沿
如图在三角形abc中已知角bac等于九十度,ab等于acd为ac上一点ae垂直bd于e延长ae交bc于f,当点d满足什么
以△ABC三边向外分别作等边△ACD△ABE△BCF,是否存在平行四边形ADFE?若村子,写出△ABC应满足的条件
在△ABC外侧分别以AB,AC,BC为边作正△ABE正△ACD,正△BCF,连接EF,FD求△ABC满足
在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧做等边△ABE,等边△ACD,等边△BCF.当△ABC满足.
已知D为三角形ABC的AB边上一点,若三角形ACD相似于三角形ABC,应满足条件有下列三种可能:
如图,增加条件能满足AAS来判断△ACD≌△ABE的条件是( )
如图,加条件能满足AAS来判断△ACD≌△ABE的条件是( )
在△ABC中,已知∠B=40°,点D在边BC上,且满足∠BAD=30°,若AB=CD,求∠ACD的度数
你能帮帮他们吗
某物质的分子式为C x H y O z ,取该物质ag在足量的O 2 中充分燃烧后,将产物全部通入过量的Na 2 O 2
(2007•佛山)如图,A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:
在△ABC中,角A、B、C的对边长分别是a,b,c,若bcosC+ccosB=-2acosB,求内角B的大小
下列各组两种物质反应时产物不会改变的是:A.Na2O2和CO2 B.NaOH和CO2 C.Na和 CO2 D.C和O2
两人同时报数,每次只能报一或三,加起来是31,我先报,应该怎么报
精彩回答
2015年10月29日,党的十八届五种全会胜利闭幕,某中学七、八年级各选派10名选手参加“党的十八届五中全会知识竞赛”计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a,b. 队别 平均分 中位数 方差 合格率 优秀率 七年级 6.7 m 3.41 90% n 八年级 7.1 7.5 1.69 80% 10%
真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养:
A: Have you heard of a big fire on May Day? B: Not yet. When and where did the fire happen?
180-180÷20
四分之三减六分之五加四分之一