王母娘 幼苗
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1年前
回答问题
用质量守恒定律解释化学现象?用质量守恒定律解释化学现象:镁条在空气中燃烧后,生成物的物质比原来镁条的质量增大.纸在空气中
1年前3个回答
一道关于镁条燃烧的初中化学题镁条在空气中燃烧后生成的物质能溶于水（MgN2吧?）,且有气泡产生.如将湿润的__色石蕊试纸
镁条在空气中燃烧后，其生成物中可能含有的物质是（ ）
1年前6个回答
为什么镁条在空气中的燃烧主要以o2为主?
1年前2个回答
镁条在空气中燃烧吗?
1年前1个回答
用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．在密闭性良好，操作规范的条件下，燃烧停止、冷却后打开止水夹、发现进入集气瓶中水的体
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70
根据质量守恒定律解释下列现象1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大.2.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬
（2008•宜昌模拟）为了加深对质量守恒定律的理解，我们以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
硫、碳、铁丝在氧气中燃烧和镁条在空气中燃烧,它们反应的共同点是什么?3Q
判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是 （ ）
下列实验现象描述不正确的是（ ） A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
写出下列反应的化学方程式（1）镁条在空气中燃烧______；（2）在加热的条件下，铜与氧气反应______；（3）木炭在
下面描述正确的是（ ）A．用向上排空气法收集氢气B．镁条在空气中燃烧主要生成黑色固体C．甲烷在空气中燃烧产生黄色的火焰
直接加热少量液体或固体时用( )盛放药品,做镁条在空气中燃烧实验时用( )夹持镁条,给试管加热时,应该用
某校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%
（2013•息县二模）如图所示，将镁条在空气中点燃，称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量，发现不相等．
你能帮帮他们吗
虽然科学很难,但是他很有趣.英语翻译
分析颔联中垂涌二字的好处
有不懂得应用题,请大虾帮帮忙,希望是详解,这样我比较容易看懂,谢谢~~
The wet weather will continue tomorrow when a cold front ___
李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来，按照如图所示的电路开
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故国神游，多情应笑我，早生华发。_______________，_______________。
小华漫步兴凯湖边见景生情写到：“青山云雾绕山尖，水面如镜树影现，晶莹露珠酒碧盘，太阳升起都不见。”请用学过的物理知识回答下列问题：
小光考试成绩很差，老师把他的爸爸叫来，他爸爸说：“您给我管严点，不听话随便打， 出了事我负责。”爸爸的看法（ ）
125×56=125×8×7=1000×7=7000．______． （判断对错）
在有机化学里ROOR代表什么意思? 在丙烯+溴化氢ROOR作为催化剂生成什么？
