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如图1,在正方形ABCD中,∠ECF的两边分别交边AB、AD于点E、F,且∠ECF=45°.
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如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB上的两点,∠ECF=45°
如图,四边形ABCD是正方形,边长为1,角ECF=45°,E,F分别在AD,AB上,求△AEF周长
(2014•绵阳)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,∠EAF=45°,△ECF的周长为4,则正方
如图E F分别在正方形ABCD的边BC CD上,且角EAF=45°,若AB=6,EF=5,试求△ECF的面积,
如图E、F是正方形ABCD的边AB、AD上的点.∠ECF=45°
1年前4个回答
如图,E,F是正方形ABCD的边AB,AD上的点∠ECF=45° (2)若AB=6,EF=5,试求△ECF面积,并简述你
1年前3个回答
已知正方形abcd的边长为4cm,E,F分别在BC,DC上,角EAF=45°,求三角形ECF的周长.
边长为1的正方形ABCD中,E F分别是AB、AD上的点,且角ECF=45度,求三角形AEF的周长
如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE:AE=1:2,且∠ECF=45.求证:EF=BE+DF
1年前
如图,E,F是正方形ABCD的边AB,AD上的点∠ECF=45° ,求证EF=DF+BE
在正方形ABCD中,45°角∠ECF的顶点与C重合,角的两边与直线AD、直线BD分别交于F、E两点,连接EF、EA,直线
初中数学题 如图,正方形abcd中,e是ad中的一动点,e在运动过程中,保持角ecf=45°,ab=12,当
(2008•三明)如图,在正方形ABCD中,E是AB边上任意一点,∠ECF=45°,CF交AD于点F,将△CBE绕点C顺
(2014•仪征市二模)操作与证明:如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的
如图,正方形ABCD中,E是AD中的一动点,E在运动过程中,保持角ECF=45°,AB=12,当EF=10时,BF为多少
如图,在正方形ABCD中,E是AB边上任意一点,∠ECF=45°,CF交AD于点F,将△CBE绕点C顺时针旋转到△CDP
你能帮帮他们吗
与大家分享发现的快乐写一篇作文
数学题,是七年级的好心人帮帮忙小华父母为了准备她上大学时的1600元学费,在她上七年级时参加教育储蓄,准备先存一部分,等
夏天的雨又急又大,这让我们想起诗人苏轼的诗句
质子数相同,而核外电子数不同的两种粒子是( )
在量角的度数时,必须把量角器中心点与___重合,量角器的零刻度线与___重合.
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下列说法不完全正确的一项是 [ ] A.“声色俱厉”的“厉”字,按部首查《新华字典》、应查“厂”部,按音序应查字母“L”。“厉”在 这里的意思是“严厉”。 B.“确凿”与“确实”构成一组同义词,“慷慨”与“吝啬”是一组反义词。 C.“淳朴”、“精致”、“踌躇”、“朗润”含有褒扬、喜爱等感情色彩,都是褒义词。 D.“月色便朦胧在这水气里”与“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远”,两个“朦胧”在句中的用法不相同。
海伦·凯勒在《我的老师》一文中说:“我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。”这里,作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生涯的”含意是___________________________;说自己“是个有可能学习的毛坯”的含意是___________________________;整段话表达了作者对莎利文小姐深深的___________________________之情。
竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
分母是8的最简真分数有7个。 [ ]
下列关于个性的说法,正确的是 [ ]