ynclb 幼苗
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wangyuanshan 幼苗
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江舟独钓 幼苗
xia1825206 幼苗
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shuji39 幼苗
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黎文婷 幼苗
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非云 幼苗
缪叶氏 幼苗
站在楼顶上的女子 幼苗
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回答问题
定义一种运算a△b=a的2次方-b的2次方,试求10△(-4)的值
1年前2个回答
△表示一种运算符号,其意义是a△b=2a-b.计算(9△7)△(5△3)的值 △表示一种运算符号,其意义是a△b=2a
定义一种运算符号△的意义:a△b=ab-1,则2△[(-3)-5]的值为______.
"*"表示一种运算符号,其意义是a*b=2a-b.若x*(1*3)=2,则x等于( )
1年前1个回答
"@"表示一种运算符号,其意义是A@B=2A-B,若X@(3@4)=2,则X=( )
定义一种运算符号△ 的意义,a△ b=ab-1,求:2△ (—3)、2△ {(—3)-5}的值谢谢了,
1,已知ab互为相反数,cd互为倒数,X的绝对值是1,求3X-[(a+b﹚+cd]X的值 2,定义一种运算符号△的意义
1年前3个回答
规定一种运算符号"#"的意义是:a#b=(a+b)的平方-ab+a/b,已知:|2x-1|+(y+2的平方=0,试求x#
数学定义新运算△表示一种运算符号,其意义是a△b=2a-b.若|x△(1△3)|=2,则x值为( )(这道题有可能双解!
*表示一种运算符号,其意义是a*b=2a-b.若|x*(1*3)|=2求x
三角形表示一种运算符号,其意义是a△b=2a-b,计算(6△7)△(5△3)的值
若规定*一种运算符号,且a*b=a^b-b^a,试计算5*(3*2)的值
若“!”表示一种运算符号,如1! =1, 2! =1 x 2 x3, 求:100!/101!
规定运算符号‘#’的意义是a#b=a+b/ab,求2#(-3)#4的值
若 表示一种运算符号,满足1!=1,=1*2,=1*2*3,求101!分之100!
1年前6个回答
设a、b都是有理数,规定符号※的意义是a※b=-a-b,试求-2※(-3)的值.
设a,b都是有理数,规定符号"的意义是a*b=|a|+(-6),试求(-2)*5的值
若“△”是新规定的某种运算符号,且有A△B=5A+A×B.试求2△x=28中x的值.
设ab都是有理数,规定符号△的意义是:a△b=|a|+(-b),试求(-2又三分之一)△二分之一的值
你能帮帮他们吗
某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每间每天75元,两人间每间每天70元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了两种
一道英语的,麻烦There is always something _____(happen).为啥么不是不定式做定语,
I went skiing last Saturday.就画线部分提问.画线部分是:last Saturday
拿一张你的家庭照片 用英文介绍你的家人 要有翻译
2004年9月1日是星期三,那么2004年12月1日是星期几?怎样算出的?在公式吗?
精彩回答
计算图形的面积(长度单位都是厘米)(见图)答:______cm².
被子植物一般具有______等器官.
“他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着,不停地眨着眼睛。”一句使用了哪种描写?表现了盲孩子什么样的心理?
0.0625的算术平方根是( )
【材料分析】 初中学生陈小明,看到同学学钢琴,觉得非常高雅,就让爸爸买了架钢琴学习。尽管平时练琴非常用功,但成绩平平,同学们也说他在这方面不会有什么成就。