小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.

小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.

(1)他们按照图甲所示安装各种器材后,点燃蜡烛,应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使三者的中心大致在______.
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表.探究实验记录表(凸透镜焦距f=10cm)
实验次数 物体到凸透镜距离
(物距u/cm)
像的放大或缩小 像的正立或倒立 像的虚实
1 30 缩小 倒立 实像
2 25 缩小 倒立 实像
3 20 等大 倒立 实像
4 16 放大 倒立 实像
5 12 放大 倒立 实像
6 8 放大 正立 虚像
7 4 放大 正立 虚像
分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、______ 的实像;
(3)进一步分析实验数据和观察到的成像情况:凸透镜可以成实像也可以成虚像,二者成像特点的不同是______.
(4)实验时同学们发现,在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向______(选填“上”或“下”)移动.
(5)小明学完“凸透镜成像规律”之后,用凸透镜看“照相机”三个字,并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象,其中______图是画错的,______ 图反映了放大镜的成像原理.
weilin86 1年前 已收到1个回答 举报

mingming2030 幼苗

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解题思路:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)①根据凸透镜成像的三种情况进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.
(3)凸透镜所成的实像都是倒立的,虚像一定是正立放大的.
(4)根据光线过光心不改变方向进行判断.
(5)凸透镜成倒立的实像,物像上下颠倒,左右颠倒.凸透镜成正立的虚像,物像上下,左右都不颠倒.

(1)点燃蜡烛,应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使三者的中心大致在同一高度,像才能在光屏的中央位置.
(2)由实验1和2得,当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像.
(3)凸透镜所成的实像都是倒立的,虚像一定是正立放大的.
(4)随着蜡烛的燃烧,蜡烛变短,根据光线过光心不改变方向,所以像会向上移动.
(5)A图,凸透镜不会成正立缩小的像,不会出现这种现象.
B图,凸透镜不会成左右颠倒,上下不颠倒的像,不会出现这种现象.
C图,物距小于焦距,成正立、放大的虚像.应用于放大镜.
故答案为:(1)同一高度;(2)缩小;(3)凸透镜所成实像是倒立的,所成虚像是正立的;(4)上;(5)A;C.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 通过实验数据总结实验结论这是实验题中经常出现的习题,题目中的数据可能不是物理课本上学过的内容,这是对学生总结能力的考查.

1年前

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