序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
talentif 幼苗
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(1)只有水平匀速拉动木块时,木块处于平衡状态,滑动摩擦力等于拉力,如果木块不做匀速直线运动,拉力不等于滑动摩擦力;
同时控制木块做匀速直线运动比较困难,对运动的弹簧测力计读数,难度较大.
(2)由表中实验序号是1、2、3的实验可知,在接触面面积与接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力成正比;
由表中实验序号为3、4、5的实验数据可知,在接触面粗糙程度与压力相同的情况下,接触面的面积不同,滑动摩擦力相同,由此可知,滑动摩擦力与接触面面积无关;
综合分析可知,滑动摩擦力与接触面的面积无关,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大滑动摩擦力越大.
故答案为(1)错误:没有说明匀速拉动木块;不足:拉动弹簧测力计时,不易读示数;
(2)结论1:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大(或接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比);
结论2:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关.
点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
考点点评: 应用控制变量法,认真分析表中实验数据,是正确解题的关键.
1年前
你能帮帮他们吗