（2014•汕尾模拟）（1）用图1所示的刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是______；

解题思路：（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下；
（3）电能表常用的计量单位是kW•h，数值的最后一位是小数．

由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.50cm对齐，右侧与6.5cm对齐，估读为6.50cm，所以物体的长度为L=6.50cm-3.50cm=3.00cm；
（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为-5℃；
（3）电能表的示数为1931.6kW•h．
故答案为：（1）3.00cm；（2）-5；（3）1931.6．

点评：
本题考点： 长度的测量；温度计的使用及其读数；电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 物理学中的测量工具非常多，它们的读数有很多相似之处，但也都有各自的特点与要求，学习中把握要求、分清不同、细心读数，这是我们学习物理应掌握的基本技能．