（2010•丰台区一模）某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，他们为了弄清这种气泡的成分，做了以下实验
（2010•丰台区一模）某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，他们为了弄清这种气泡的成分，做了以下实验．
（1）甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥，并将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方，收集气体，如此重复几次后集满了两瓶气体．
（2）乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明气体中有______；然后移开玻璃片，立即用燃着的木条靠近瓶口，剩余气体燃烧起来，他认为该气体中可能含有甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为
（3）为了验证这种可燃性气体含有碳元素和氢元素，丙同学把另一瓶气体组装为如图所示的装置，旋开活塞放水到集气瓶中，用燃着的木条靠近导管的尖嘴处，气体燃烧起来．紧接着的操作、现象和判断是：①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方，石灰水变浑浊，说明该气体中含碳元素；②______．
干燥管中的碱石灰（CaO和NaOH固体的混合物）所起的作用是______．
为准确测定气体成分，小组同学将在老师的指导下，对该气体进行后续研究．
（1）甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥，并将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方，收集气体，如此重复几次后集满了两瓶气体．
（2）乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明气体中有______；然后移开玻璃片，立即用燃着的木条靠近瓶口，剩余气体燃烧起来，他认为该气体中可能含有甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
CO2+2H2O
| ||
CH4+2O2
CO2+2H2O
；丙同学认为此现象不足以说明甲烷的存在，原因是______．
| ||
（3）为了验证这种可燃性气体含有碳元素和氢元素，丙同学把另一瓶气体组装为如图所示的装置，旋开活塞放水到集气瓶中，用燃着的木条靠近导管的尖嘴处，气体燃烧起来．紧接着的操作、现象和判断是：①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方，石灰水变浑浊，说明该气体中含碳元素；②______．
干燥管中的碱石灰（CaO和NaOH固体的混合物）所起的作用是______．
为准确测定气体成分，小组同学将在老师的指导下，对该气体进行后续研究．
赞 kingcrary 幼苗
共回答了16个问题采纳率：87.5% 举报
解题思路：（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，
根据反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式，
可燃性的气体都可以燃烧．
（3）检验氢元素一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气，由水蒸气判断氢元素的存在，
碱石灰中的氧化钙会与水反应，氢氧化钠会与二氧化碳反应．
根据反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式，
可燃性的气体都可以燃烧．
（3）检验氢元素一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气，由水蒸气判断氢元素的存在，
碱石灰中的氧化钙会与水反应，氢氧化钠会与二氧化碳反应．
（2）常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明了二氧化碳的存在，故答案为：CO2，
甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故方程式为：CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O
只要气体具有可燃性，在氧气中都会燃烧，故答案为：能燃烧的气体不一定就是甲烷
（3）检验氢元素一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气，检验到了水蒸气的存在，就证明该气体有氢元素故答案为：用干燥的小烧杯罩于火焰上方，若烧杯内壁有雾，说明气体中含有氢元素
从集气瓶出来的气体会携带水蒸气和二氧化碳，两者对后面检验碳氢元素会产生影响，碱石灰中的氧化钙会与水反应，氢氧化钠会与二氧化碳反应，故答案为：吸收原气体中的二氧化碳和水蒸汽．
点评：
本题考点： 常见气体的检验与除杂方法；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；物质的元素组成；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
1年前
1
可能相似的问题
你能帮帮他们吗