（2013•海淀区一模）某课外活动小组用如图所示的装置，探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系．由于水蒸气的

（2013•海淀区一模）某课外活动小组用如图所示的装置，探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系．由于水蒸气的质量难以测量，因此他们进行了下面的实验．用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾，持续加热使水不断汽化，用电子天平测量水和保温杯的质量m，同时用秒表测量加热时间t，记录数据如下表所示：

加热时间t/min	0	1	2	3	4	5	6
电子天平示数m/g	500	487	474	461	448	435	422

由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为：m=500g-（13g/min）t500g-（13g/min）t．

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A20012923 幼苗

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解题思路：要根据数据得出结论，需分析加热时间的变化和水的质量的变化，首先定性分析，然后定量分析．

由表格中数据可以看出，随着时间的增长，电子天平示数在减小，并且每隔1min，示数减小13g，而电子天平原来示数为500g，所以可得电子天平示数m与加热时间t的关系式为：m=500g-（13g/min）t．
故答案为：500g-（13g/min）t．

点评：
本题考点：探究水的沸腾实验．

1年前

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