wangchao979 幼苗
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1年前
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阅读下列材料,回答相关问题:(1)某无色液体A,在通电的条件下能生成无色气体B和C,B能使带火星的木条复燃,C能在空气中
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(2005•朝阳区二模)现有氧气、二氧化碳、胆矾、食盐、熟石灰等物质,选择相关的物质填空.能使带火星的木条复燃的气体是_
能使带火星的木条复燃的气体是( )
求 如“能使带火星的木条复燃的气体O2,极易溶于水的气体是NH3,HCL,能使澄清的石灰水变浑浊的气体是CO2
1年前2个回答
某气体不能使带火星的木条复燃,该气体一定不含有氧气
(2008•成都)若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正
某无色液体A,在通电的条件下生成气体B和气体C,其中气体B能使带火星的木条复燃,气体C能与CuO在加热的条件下生成A和一
甲、乙、丙、丁中学化学中常见的物质,甲为黑色粉末、乙是白色粉末、丙是黄绿色气体、丁是无色能使带火星的木条复燃的气体各物质
1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____,能使带火星的木条复燃的气体是_____.冰箱中的玻璃杯拿出后,在玻璃杯的壁上
氮的某化合物呈淡黄色,可与氯化亚铁溶液反应生成红褐色沉淀和能使带火星的木条复燃的气体,若沉淀和气体的物质的量之比为2∶1
能使带火星的木条复燃的气体有哪些?讲讲原理!
1年前3个回答
臭氧和碘化钾反应生成什么线索:在反应前滴入无色酚酞,反应后溶液变红色,同时发现生成碘和一种能使带火星的木条复燃的气体
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集方
A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体
已知A、B都是含有两种相同的元素的液态化合物,X是一种黑色固体氧化物,C 能使带火星的木条复燃,D是密度最小的
你能帮帮他们吗
作为一名少先队员,不能不讲一点文明.改为肯定句
贵州西江千户苗寨作文
你有什么发现?8和9 17和28 15和32 他们的公因数都是一 公因数只有一的两个数(后面补充完整)后面我不会
比一个数少百分之25的数是45,这个数是?怎样算?
英语Wherever you go whatever you
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南湖街道开展植树造林活动,5人3天共植树90棵,照这样计算,30人3天共植树多少棵?
有三个完全相同的杯子,装满了水,把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里,则杯子里溢出水最多的是( )(ρ铜=8.9×10³kg/m³,ρ铁=7.9×10³kg/m³,ρ铝=2.7×10³kg/m³)
草房子第八章的主要事件
它是目前世界上已发现的最大的青铜器,它的仿制品作为中国人民的珍贵礼物,现已被联合国永久收藏,它是( )
昆虫记改写的课本剧,急用,谢谢!