子同哥哥 幼苗
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根据以上分析故第4行第2列的数可表示为3n+2,则3n+2=32;第i行第j列的数为10(i-1)+j.故答案为10;10(i-1)+j.
点评:本题考点: 规律型:数字的变化类. 考点点评: 本题为规律探究题,通过数表,寻找数字间的规律并运用这一规律解决问题.
1年前
回答问题
将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列.
1年前1个回答
将正整数1,2,3,…,从小到大按下面规律排列.那么第i行第j列的数为( )
1年前3个回答
1.将正整数1,2,3...从小到大按下面规律排列.若第4行第3列数为36,则n=_______.
1年前5个回答
将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列,若第四行第2列的数为32,则第i行第j列的是为 ______.(用i、j表
将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列.若第4行第2列的数为32,则①n=______;②第i行第j列的数为___
把正整数从小到大依次排列成如下形式:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 观察规律,求出第1
把正整数从小到大依次排列如下,观察规律,计算出第10行的最后一个数及第二十行的第一个数.
1年前2个回答
问一道题、数学探索规律的把正整数从小到大依次排列成如下形式:12 34 5 67 8 9 10...求出第10行最后一个
将正整数123从小到大按下面的规律排列,若第4行第2列数是32,第a行地、第b列的数是什么
一些正整数从小到大按如下规律排列,从第三个数开始,每个数等于它前面的两个数之和.如:2,3,5,8,13,21,34等
(要过程)将正整数从小到大按照下表中的规律排列,若n是自然数,则第(2n+1)行第二列的数字是?
将整数1,2,3,…从小到大按下面的规律排列,若第四行第二列的数为32,则1n=();2第i行j列的数为
A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同的整数,把其中每两个数求和,分别得出下面8个和数(10个和数中有相同的和数):
你能帮帮他们吗
如果已知一个直角三角形的一个角是45度,求它的面积
忽然想要给自己一个承诺 作文
已知三个正数a,b,c.满足abc=1,求1/ab+a+1 + b/bc+b+1 + c/ac+c+1 的值
你觉得快手刘是一个怎么样的人?请用几句话加以慨括.
阅读以下表格: 以下表述,如果是从上述材料中得出的,请在括号内画“√”;如果违背了上述材料所表达的意思的,请在括号内画“
精彩回答
下列句子中的“/”表示朗读时的停顿,其中划分不正确的一项是( ) A . 余幼时/即嗜学 B . 益慕圣贤/之道 C . 腰/白玉之环 D . 门人弟子/填其室
把4/9这个分数的分母缩小3倍后,要使原分数缩小3倍,分子应该 [ ]
primary是形容词可以放在开头吗?谢谢
用从句写一篇英语作文讲述自己学习英语的方法