乐园依然5 幼苗
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1年前
回答问题
( )*15-2.6*( )+( )*3.5=47.7 在括号里填出相同的数,使等式成立
1年前1个回答
趣味学习:发现规律在()里填上恰当的数,看一看有什么规律。13-9=3+() 11-8=1+()15-9=5+() 15
1年前3个回答
连续减9可以分成(5)和(4)先用15-( )=( )再用( )-( )=( )
竖式计算.(1)25.7×0.28=(2)5.15÷2.7≈(保留两位小数)
1年前2个回答
直接写得数. (1)60÷3=(2)15×4=(3)3600÷9=(4)12×40=(5)540÷6=(6)7200÷8
7/15- ()/3=2/15 ()/8-1/10=1/40
先估一估,再用竖式计算.(1)20.88÷2.4=(2)0.15÷0.6=(3)7.68÷0.8=(4)3.36÷2.8
2.6×1又1/3+0.4÷3/4 (0.2+1/3)×4.5-4又7/15÷1.5(3.875-3又7/8)
6又7分之2+(-12又3分之1)-15-(+7又7分之2)-(-12又3分之1)=?简便运算
用竖式计算下面各题.(第(1)题得数保留一位小数,第(2)题要求验算.) (1)2.15×1.5≈ (2)114÷9.5
在括号里填上合适的数。(1)9+6=( )+8(2)15-7=( )+6
小学一年级基础训练智慧园有一道:13-8=()-6=12-() 15-7=()+3=12-(1) 12-6=()-9=(
13-8=()-6=12-() 15-7=()+3=12-() 12-6=()-9=()-() 这是什么规律
简便计算下面各题:(1):14/15×8 (2):2/25×126 (3):35×11/36 (4)73×74/75 (
三下数学补充习题32页的第一题 (1)25×18=25×2×9=50×9=45015×18=15×2×( )=( )×(
1年前4个回答
直接写得数. (1)60÷3= (2)15×4= (3)3600÷9= (4)12×40= (5)540÷6= (6)7
连续减:9可以分成()和(),先用15-()=(),再用()-()=()
1-4分之3=a 2分之1×a=b 16分之15÷b=( )综合算式:( )
(1)6×0.3= (2) 0.5÷ 1 7 = (3) 1 4 - 1 5 = (4)15×0.4= (5) 1.6×
你能帮帮他们吗
开国大典可分成哪四个场面 表现了人民什么的心情
提个有趣的问题?公共汽车中,一只苍蝇在空中拍动翅膀,汽车走100公里,那只苍蝇也要累着飞100公里吗,这种飞行和在车外(
一个分数的分母加上1后,可约分成三分之一,分母减去1后,可约分成二分之一,这个分数是多少?
急求文言文,《学奕》《两小儿辩日》停顿读法
下列对化学变化的主要特征认识正确的是( )
精彩回答
It's said that if people have positive attitudes, their body may ________ a kind of chemical that helps to fight illnesses.
一定质量的理想气体发生等容变化,下列图象正确的是___________
结合所学知识指出美国1787年宪法规定的宪政体制及其突出特点
他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来 ________(忠诚 忠心 忠实)的服务,来表示对就要失去的国土的 ________(谢意 敬意 敬爱)。
若合并多项式中的同类项后,得到的多项式中不含x的一次项,求m的值.