陈、李、王三位老师担任五（1）班的语文、数学、思品、体育、音乐和美术六门课的教学，每人教两门，现在知道，（1）思品老师和

解题思路：要分析各人分别教的是哪两门课，应结合图表进行分析，首先因为条件1可以知道思品老师和数学老师不是同一个人；条件2暂无大用处，但后面有需要，知道李老师最年轻；由条件3可以知道陈老师不是体育老师，也不是数学老师，同样数学老师和体育老师不是同一个人；由条件4可知最年轻的李老师不可能是体育老师，综合条件3，则体育老师是王老师，数学老师是李老师，；由条件5可知李老师不是音乐老师和语文老师，语文老师是陈老师，所以音乐老师是谁暂不能确定；由于思品老师和数学老师是邻居，所以思品老师不是李老师，而李老师就只能是美术老师了；由于李老师、音乐老师、语文老师三人经常一起去游泳，可知陈老师教了语文不会再教音乐，所以音乐老师也是王老师，则陈老师就是思品老师．

结合上面分析及图表（是的打√，不是的打×）进行分析得：

陈老师教语文、思品；李老师教数学、美术；王老师教体育、音乐；
答：陈老师教语文、思品；李老师教数学、美术；王老师教体育、音乐；

点评：
本题考点： 逻辑推理．

考点点评： 此题属于较复杂的逻辑推理题，解答时应结合图表进行分析，即清楚，又一目了然．