(2007•厦门)某兴趣小组利用图所示电路进行如下的实验研究.

(2007•厦门)某兴趣小组利用图所示电路进行如下的实验研究.
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U/V 2.0 3.0 4.0 5.0
I/A 0.20 0.29 0.40 0.51
(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电阻R=______Ω.
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=______Ω.

(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是 ______A.
(4)根据图完成本实验的实物线路的连接(图中还有4条未接).
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 ______端(选填“左”或“右”).
(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变 ______(选填“亮”或“暗”).
(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏.可能发生的故障是 ______
黑色基因 1年前 已收到1个回答 举报

冰镇扎啤 幼苗

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解题思路:(1)由欧姆定律求得各次实验的电阻,求出平均值即为电阻值;
(2)由图象找出电压2.0V时的电流,由欧姆定律求得电阻;
(3)电压不变电阻和灯泡中的电流不变,由并联电路的规律可求得电流表的示数;
(4)由原理图完成实物图,注意滑动变阻器及并联部分的连接;
(5)为了电路的安全开始时滑动变阻器应让接入电阻最大;
(6)滑动变阻器向右移动时,电阻增大,由欧姆定律可知电流减小,则可求得灯泡的亮度变化;
(7)电流表示数变大,说明电路中电阻减小,电压表没有示数则与电压表并联部分电路应短路.

(1)断开S3,闭合S1、S2,电路中只的电阻R,由欧姆定律得:
R1=
U1
I1=[2V/0.2A]=10Ω,R2=
U2
I2=[3.0V/0.29≈10.3Ω,
R3=
U3
I3]=[4V/0.40A]=10Ω,R4=
U4
I4=[5V/0.51A=9.8Ω,
则R=
R1+R2+R3+R4
4]=[10Ω+10.3Ω+10Ω+9.8Ω/4≈ 10Ω,
故电阻阻值为10Ω;
(2)由图象知,当电压为2V时,电流为0.4A,则由欧姆定律得:RL=
U
I]=[2V/0.4A]=5Ω
灯泡的电阻为5Ω;
(3)开关全闭合后,电阻与灯泡并联,电阻中电流IR=[U
R1=
2V/10Ω=0.2A,
灯泡中电流IL=
U
RL]=[2V/5Ω]=0.4A,则由串联电路的规律可得,总电流I=IR+IL=0.2A+0.4A=0.6A;
(4)根据原理图连接实物图,注意滑动变阻器的连接和电表的接线柱,答案如图:
(5)接通电路前应让滑动变阻器接入电阻最大,即应滑到最右侧;
(6)将滑片向右滑动时,接入电阻变大,则电路中电流减小,故灯泡的亮度变暗;
(7)电路中读数变大,说明电阻减小,并且电压表无示数,说明与电压并联部分发生了短路,即R或L短路.
故答案为:(1)10;(2)5;(3)0.6;(4)如图所示;(5)右;(6)暗;(7)R或L短路.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验;实物的电路连接;滑动变阻器的使用;电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

考点点评: 本题问题较多,但每小题均为常见题型,故做此类题目时应注意将题目分解为若干小题进行分析.

1年前

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