（2014•柳南区二模）在做“探究水的沸腾”实验时，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如

（2014•柳南区二模）在做“探究水的沸腾”实验时，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示．
（1）实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的．
（2）从图乙中可知，实验测得水的沸点是______℃，说明此时实验室中的大气压______（选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填物态变化名称）而产生的．
（4）将烧杯中质量为0.5kg、初温为87℃的热水加热至沸腾时，该过程烧杯中的水吸收的热量至少是______J．（C_水=4.2×10³J/（kg•℃））

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church_qq 幼苗

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解题思路：（1）常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
（2）要掌握沸点的概念，知道液体沸腾时温度叫做沸点．同时要掌握沸点与气压之间的关系，知道气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低．
（3）液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变；物质由气态变为液态的过程叫液化．
（4）利用吸热公式进行计算即可．

（1）常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
（2）由图象知，水吸热温度升高到97℃后不再升高，说明谁已经沸腾，水的沸点是97℃，低于100℃，说明都是的大气压小于标准大气压；
（3）液体沸腾时吸热，但温度保持不变；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
（4）水的质量：m=0.5kg；初温：t₀=87℃；终温：t=97℃；
水在该过程中吸收的热量：Q_吸=c_水m（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×0.5kg×（97℃-87℃）=2.1×10⁴J
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）97；小于；（3）不变；液化；（4）2.1×10⁴．

点评：
本题考点：探究水的沸腾实验．

考点点评：此题考查了温度计的制作原理、液体沸腾的特点、沸腾与气压的关系、液化现象，同时考查了热量公式的应用，是一道基础性题目．

1年前

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