（2010•福州一模）某校探究性学习小组用已部分生锈的废铁屑制作印刷电路板的腐蚀剂，并回收铜．探究过程如下：

（1）废铁屑经①加入热的Na₂CO₃溶液除油污，可得到固体A，应经过过滤操作，故答案为：过滤；
（2）固体A为Fe₂O₃和Fe的混合物，加入盐酸，发生Fe₂O₃+6H⁺═2Fe³⁺+3H₂O、Fe+2Fe³⁺═3Fe²⁺，
故答案为：Fe₂O₃+6H⁺═2Fe³⁺+3H₂O、Fe+2Fe³⁺═3Fe²⁺；
（3）通入适量的氯气，发生2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-，溶液C为FeCl₃，呈棕黄色，用于腐蚀印刷电路，发生Cu+2Fe³⁺═2Fe²⁺+Cu²⁺，则溶液D中可能含有的金属阳离子有
Fe²⁺、Cu²⁺、Fe³⁺，
故答案为：棕黄色；Fe²⁺、Cu²⁺、Fe³⁺；
（4）Fe²⁺具有还原性，可用酸性高锰酸钾溶液检验，发生氧化还原反应，酸性高锰酸钾溶液褪色，故答案为：d；
（5）操作乙可得到氯气、铜和E，应为电解操作，步骤⑤产生金属铜的化学方程式为CuCl₂

电解
.
Cu+Cl₂↑，
故答案为：电解；CuCl₂

电解
.
Cu+Cl₂↑．

点评：
本题考点： 物质分离、提纯的实验方案设计；铁的化学性质；铁的氧化物和氢氧化物．

考点点评： 本题考查物质的分离、提纯和制备，综合考查学生的分析能力和实验能力，为高考常见题型，注意把握物质的性质以及物质分离的方法，难度中等．