什么像什么造句二年级

你能帮帮他们吗

• 语文的表达方式,写法 ,手法,修辞,内容和结构上的作用 有哪些 举例说明

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• （2010•陕西）在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（　　）

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• （3x+2）（9x平方-6x+4）-27x（x+三分之一）（x-三分之一）+1,其中x=1

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• 放假回来后安排的英文怎么说

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• （2007•闵行区一模）图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶．请据图回答：

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精彩回答

• 句中加横线词词义解释有误的是 [ ] A．黄河流域是我国古代文化的摇篮。 摇篮：文化的发源地。 B．他之所以放弃优越的生活条件到西部去工作，就是要在艰苦的环境中锤炼自己。 锤炼：反复推敲，加以提炼。 C．瓦斯泄漏时，所有人员必须马上撤离现场，否则发生大爆炸，后果不堪设想。 不堪设想：事情的结果不能想像，指事情会发展到很坏或很危险的地步。 D．他们在泰国经历了惊天动地的海啸，幸运的是大家都安然无恙，平安回到了祖国。 安然无恙：平安无事。

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• 以下不是江西邻省的是（　　）

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• 把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项为（ ）

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• Don't put your things ________(到处). Put them away, please.

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• 知数列an满足a1=4 an=4-4/an-1(n大于等于2) 令bn=1/[（an）-2] 求证bn是等差数列 求数列an的通项公式

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