(1)指针从A开始,______旋转______°会转到B;指针从C开始,______旋转______°,会转到D.指针

(1)指针从A开始,______旋转______°会转到B;指针从C开始,______旋转______°,会转到D.指针从B开始,逆时针旋转90°会转到______.指针从D开始,逆时针旋转90°,会转到______.
(2)从10:00到10:15,分针旋转了______°;从1:30到1:50,分针旋转了______°.
无敌烂西瓜 1年前 已收到1个回答 举报

志亮 幼苗

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解题思路:(1)观察图形可知,A、B、C、D四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,据此根据旋转中心、旋转方向、旋转角度,结合四个点的位置特点即可解答问题.
(2)时针和分针的运动可以看做一种匀速的旋转运动,从10:00到10:15,分针走了15钟时间,走过了3个大格,从1:30到1:50,分针走了20钟时间,走过了4个大格,由此再进一步分别计算它们旋转的角度.

(1)指针从A开始,逆时针旋转 90°会转到B;
指针从C开始,逆时针旋转 90°会转到D;
指针从B开始,逆时针旋转90°会转到 C;
指针从D 开始,逆时针旋转90°会转到 A.
(2)根据题干分析可得:
从10:00到10:15,分针走了15钟时间,走过了3个大格,分针旋转了30°×3=90°,
从1:30到1:50,走过了4个大格,分针旋转了30°×4=120°,
故答案为:逆时针;90;逆时针;90;C;A;90,120.

点评:
本题考点: 旋转.

考点点评: (1)此题考查了周角是360°及对图形旋转知识的灵活运用,要靠平时把知识积累牢,用活.
(2)本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每分钟转动6°,时针每小时转动30°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.

1年前

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