（2012•荆门）初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件．
（2012•荆门）初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件．
（一）实验过程：
（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水．
（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将3个杯子的杯口密封好．其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理．如图所示．
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间．
（二）实验结果：
A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发．
（三）请回答下列问题：
（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：“______”．
（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：“______”．
（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是______；对A和C这组对照实验，其实验组是______．
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，可以得出的结论是______．
（一）实验过程：
（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水．
（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将3个杯子的杯口密封好．其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理．如图所示．
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间．
（二）实验结果：
A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发．
（三）请回答下列问题：
（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：“______”．
（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：“______”．
（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是______；对A和C这组对照实验，其实验组是______．
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，可以得出的结论是______．
赞 同封 幼苗
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解题思路：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量；设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量；
（1）A和B这组对照实验中，唯一不同的变量是光照，因此同学们探究的问题是光照对种子萌发的影响，故同学们最初所提出的问题是：“菜豆种子的萌发需要光照吗？”（或菜豆种子的萌发不需要光照吗？）
（2）对A和C这组对照实验，唯一不同的变量是空气，因此同学们探究的问题是空气对种子萌发的影响，故同学们最初所作出的假设是：菜豆种子的萌发需要空气（或菜豆种子的萌发不需要空气）．
（3）对A和B这组对照实验，唯一不同的量是A组无光照、B组有光照，因此其实验变量是有无光照．对照实验的实验组是变量有变化的一组，对照组是变量没有变化的一组．因此对A和C这组对照实验，其实验组是变量有变化的C组．
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，有空气的A组种子萌发，无空气的C组种子不萌发，因此可以得出的结论是菜豆种子的萌发需要空气．
故答案为：
（1）菜豆种子的萌发需要光照吗？（或菜豆种子的萌发不需要光照吗？）
（2）菜豆种子的萌发需要空气（或菜豆种子的萌发不需要空气）
（3）有无光照；C
（4）菜豆种子的萌发需要空气
点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．
考点点评： 解答此类题目的关键是理解对照实验的要求和环节以及种子萌发的条件．
1年前
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