在家长的同意下，和同学一起选择一件你们感兴趣的事情进行调查，完成下面的统计图，然后提出一些数学问题，并解答．

解题思路：调查我班学生的体重，画出一个条形统计图，步骤如下：
（1）统计数据，把全部同学的体重统计下来；
（2）找出原始数据功范围，即最大、最小各是多少；
（3）根据统计的需要和数据范围的具体情况，把数据的范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成表；
（4）统计各组中的原始数据的数目，填写统计表；
（5）根据统计表画出条形统计图．

①下面是我们班学生的体重记录单．（单位：千克）

学号 体重 学号 体重 学号 体重 学号 体重
1 29 9 34 17 26 25 31
2 37 10 30 18 32 26 28
3 40 11 36 19 30 27 27
4 33 12 32 20 51 28 45
5 28 13 50 21 26 29 34
6 35 14 37 22 28 30 29
7 26 15 33 23 40 31 26
8 49 16 24 24 31 32 42②根据同学们的体重情况制成统计表：

体重（千克） 30及以下 31～35 36～40 41及以上
人数（人） 13 9 5 5③根据学生体重制作统计图如下：

点评：
本题考点： 统计图表的填补；“提问题”、“填条件”应用题．

考点点评： 根据统计图的制作方法制作统计图，运用收集的信息，解决实际问题即可．