阅读题《不识字的老师》答案1 本文通过记述“不识字的老师”的哪几件事表现了他怎样的性格特点?2 文中找出表现“我”对“不

　1、 注音或写汉字 4分
　　长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑
　　2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2分
　　温柔—— 粗壮——
　　3、 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用? 2分
　　4、 第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻.在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的.”你是怎样理解这句话的? 3分
　　5、 通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点. 3分
　　6、 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢? 3分
　　7、 读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢? 3分
　　阅读理解答案：
　　《不识字的老师》
　　1、zhǎng yuán 延 黝
　　2、柔软（温暖） 硕壮
　　3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了.
　　4．痛苦终于过去了.“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的.（正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度）
　　5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等.
　　6、因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他给我做人的道理,使我认清了真正的世界.
　　7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界.
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