版筑肉轻 幼苗
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1年前
回答问题
怎样理解在《核舟记》中 盖大苏泛赤壁云 这句话用不完全肯定的语气 是八年级上册的课文 我说的是原因
1年前3个回答
“盖大苏泛赤壁云”,文中哪些地方说明是“泛舟”?
1年前1个回答
大苏泛赤壁,写出具体泛舟过程.不需要太多字,写具体就可以.急.求求大哥大姐们了
核舟记——课文内容理解从哪些地方可以看出核舟雕刻的主题是“大苏泛赤壁”?
状语后置中的状语可以理解为补语吗 比如 苏子与客泛舟游于赤壁之下 中的于赤壁之下都说是状语后置
“尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”摘自明朝学者魏学洢的,这句话里的"大苏"指的是?
“尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”摘自明朝学者魏学伊的《核舟记》,这句话里的"大苏"指的是
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”摘自明朝学者魏学伊的《核舟记》,这句话里的"大苏"指的是?
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”摘自明朝学者魏学伊的《核舟记》,这句话里的"大苏"指的是
“尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”摘自明朝学者魏学伊的《核舟记》,这句话里的"大苏"指的是?
“大苏泛舟”是任船在江中飘荡的依据是
核舟记中"大苏泛舟"是任由船在江中飘荡的依据是?
从苏轼写的前、后《赤壁赋》看,苏轼游赤壁确有其事,文章为什么又不用完全肯定的语气
“大苏泛赤壁”是指什么情景?
尝贻核舟一,盖大苏泛赤壁云 翻译
《核舟记》主题(不是大苏泛赤壁)
你能帮帮他们吗
跪求学霸帮忙,有采纳5、写出下列动词的第三人称单数形式和现在分词加ing形式,例:do,does,doing1)have
请你告诉小梅,在这种情况下应该怎么做,并说明原因
美国独立战争中美军获得主动权的战役是 [ ] A.来克星顿战役
(1)0.4-(-4/1)+6/1(2)3/1-(-6/5)+3/2(3)3/1+(-5/1)+1+3/2(4)27-1
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请通过计算判断,氢原子从第二激发态跃迁到第一激发态过程中发出的光照射金属钠板,能否发生光电效应.
如果a÷b=12,那么( )
The wind blows the ____ off the trees. 风吹落了树上的叶子。
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