学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。 ⑴悠扬的笛声是空气_________产生的; ⑵声音在水中的传播速度_______(大于/等于/小于)在空气中的传播速度; ⑶在月球上,声音不能传播的原因是__________; ⑷如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图____是噪声的波形; ⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的_____(响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是____;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_____(增大/减小);噪声监测设备_____(能/不能)减弱噪声的强度; ⑹中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_______(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声。噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把______能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。 |
马季老师走好 幼苗
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声音是由物体的振动产生的。声音在固体中的传播速度最快,液体中较快,气体中最慢。声音的传播需要介质,真空不能传声。噪声是物体不规则振动产生的。在繁华闹市区检测噪音的装置是检测的噪音的大小,即响度。响度的单位是
.⑴振动 ⑵大于 ⑶真空不能传声 ⑷乙 ⑸响度,dB,增大,不能 ⑹声源处,声
1年前
你能帮帮他们吗
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