（2005•杨浦区二模）某校学生对我区兰州路河水取样后进行探究．

（2005•杨浦区二模）某校学生对我区兰州路河水取样后进行探究．
（1）观察水质的能见度，然后过滤．过滤时无需用到以下仪器中的______（用序号表示）
A．漏斗B．烧杯 C．玻璃棒D．酒精灯
（2）同学们将此河水放入A烧杯，再取杨浦公园中的河水放入B烧杯中，并分别各放入两条小鱼进行水质比较，放置一段时间后，A烧杯中的小鱼死亡，B烧杯中小鱼仍然活着，此现象说明______烧杯（填A或B）的水质好．
（3）同学们继续对A烧杯中的水样进行实验．
[实验目的]证明该水样是否呈酸性
[实验仪器]胶头滴管、______等
[实验药品]______．

实验步骤	实验现象	实验结论
		水样呈酸性

d3de5 1年前已收到1个回答举报

lsxlj127 春芽

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解题思路：（1）根据过滤试验中所用到的仪器分析；
（2）根据B烧杯中小鱼仍然活着分析水质；
（3）紫色石蕊试液是常见的酸碱指示剂，遇酸会变成红色；

（1）过滤试验要用铁架台固定漏斗，玻璃棒引流，烧杯盛去水样，无需用酒精灯加热．故答案为：D
（2）B烧杯中小鱼仍然活着，说明B烧杯中的水质较好，故填：B
（3）紫色石蕊试液是常见的酸碱指示剂，遇酸会变成红色；若用紫色石蕊试液来验证，可进行如下实验操作：用试管取少量水样与试管中，滴入紫色石蕊试液；实验现象：紫色变红色；故答案为：试管；紫色石蕊试液；
实验步骤实验现象实验结论
取少量水样于试管中，滴入紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色水样呈酸性

点评：
本题考点：溶液的酸碱性测定；过滤的原理、方法及其应用．

考点点评：本题以试验探究的形式考查酸性水样的检测过成．使学生了解水样检测的过程及方法．培养学生的总和能力．

1年前

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