（2013•浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可
（2013•浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由______组成的．
（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由______构成的．
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式：______．
②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将______能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源______极相连的玻璃管内放出．
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于______
（4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．
自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的______性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有______．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由______组成的．
（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由______构成的．
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
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②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将______能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源______极相连的玻璃管内放出．
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于______
（4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．
自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的______性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有______．
赞 ziyi52 幼苗
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解题思路：（1）从水的元素组成分析回答；
（2）从构成水的微粒分析会；
（3）①根据质量守恒定律分析X的化学式；
②根据电解水时能量的变化、实验现象分析回答；
③根据分子在化学变化和物理变化中的变化分析．
（4 ）活性炭有吸附性，蒸馏能得到纯水．
（2）从构成水的微粒分析会；
（3）①根据质量守恒定律分析X的化学式；
②根据电解水时能量的变化、实验现象分析回答；
③根据分子在化学变化和物理变化中的变化分析．
（4 ）活性炭有吸附性，蒸馏能得到纯水．
（1）从组成角度看，水是由氢、氧元素组成的；
（2）从结构角度看，水是由水分子构成的；
（3）①根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变，从化学方程式看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C6H12O6；
②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将电能转化为化学能，如图1是水的电解装置，氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出；
③由装置可知，图1是通电分解水是化学变化，水分子本身发生了变化变化成了氢分子和氧分子，．图2水的沸腾是物理变化，水分子本身没有发生变化；
（4）在净化水时，由于活性炭具有良好的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．蒸馏能得到纯水，除去水中的钙、镁离子的化合物，所以，能降低水的硬度的净水方法是蒸馏．
故答为：（1）氢、氧元素，（2）水分子；（3）②C6H12O6；②电，负，图1变化中水分子（变成氢、氧原子）本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化；（4）蒸馏．
点评：
本题考点： 电解水实验；水的净化；硬水与软水；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．
考点点评： 本题比较全面地考查了有关水的知识，水是一种重要的物质，应加强水的知识的归纳、总结和学习．
1年前
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