阅读下面的文章《荷包蛋》，完成后面小题。（12分）

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荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋．端上桌,父亲问儿子: "吃哪一碗?"
"有蛋的那碗!"儿子指着卧蛋的那碗．"让爸吃那碗有蛋的吧!“父亲说,”孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!"
"孔融是孔融,我是我---不让!"儿子态度坚决．
"真不让?" "真不让!"儿子一口就把蛋咬了一半． "别后悔?" "不后悔!"儿子又一口,把蛋吞了下去．待儿子吃完,父亲开始吃．当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明．
"记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!"父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子．
儿子显出一般的无奈．
第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条．一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋．端上桌,问儿子:"吃哪碗?"
"孔融让梨,我让蛋!"儿子笑着端起了无蛋的那碗．
"不后悔?" "不后悔!"儿子说得坚决． 儿子吃到底,也不见一个蛋．父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明．
"记住,想占便宜的人,可能要吃亏!"父亲指着蛋教训儿子说．
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋．
父亲问儿子:"吃哪碗?"
"孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!"儿子手一挥做"绅士"状． "那就不客气啦!"父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋． "
不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说．
小题1:概括出小说安排了三个情节，试找出其共同点填空 （2分）
做面、（）、（）、总结
小题2:仿照儿子第一次借用“孔融让梨”意图的分析，写出第二、三次的意图。（4分）
例：第一次：强词夺理，为占便宜找借口。
第二次：
第三次：
小题3:父亲三次总结性语言之间表达对儿子的关爱之情，文中能够显示这种递进关系的词语依次是_____ 、______ 、_________。（3分）
小题4:就文中父亲管教儿子的方面谈谈你的看法。（3分）