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1年前
回答问题
两位同学做“测平均速度”实验,如图是小车滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.
1年前1个回答
(2007•朝阳区二模)两个同学做“测平均速度”实验,图是小车滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.
(2008•朝阳区二模)两个同学做“测平均速度”的实验,如图是小车滑下过程的示意图.表1是他们未完成的实验记录.
两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程的示意图,
某组同学做了研究小车沿斜面下滑过程运动情况的实验.图是小车滑下过程的示意图,下表是他们未完成的实验记录.
沈认真同学做“测量物体运动的平均速度”的实验,如图所示是实验时小车从斜面顶端滑下的示意图.
在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的
在探究加速度与力质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速
如下图是某同学在做测试小车在斜面上向下运动时的平均速度操作示意图,请根据图示,填写下列表格.
在测定小车平均速度的实验中,同学准备了实验器材:斜面、小车、挡板,还缺______,______.已知测得小车由顶端到底
课堂上老师带领同学们共同完成了测小车平均速度的实验.请你和同学们一起完成下列问题.
某同学在探索小车沿斜坡下滑速度是否变化,如何变化时,设计如下的实验方案,如图所示,则小车通过上半段路程的平均速度v1=_
两位同学做测平均速度的实验,某次实验过程如图所示:
一位同学设计了用打点计时器测量小车沿斜面下滑的加速度的实验,实验装置示意图如图甲所示
1年前2个回答
如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图.同一实验小组中的四位同学利用同一条纸带求小车运动的加速度,分别作
两我同学在“测小车平均速度”的实验中,实验情况三图所示,图中秒表的分度值是每小格代表1s,其他条件三图,则小车在上半段的
李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度,实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示,请根据图示填完整下表.
你能帮帮他们吗
因为酸溶液中都含有 所以他们具有相似的化学性质
as the result of 和at the result of的区别
f(x)=lnx/x f(x)=cosx/x
根据下面提供的实验材料用具,和实验结果,请你设计一个实验,探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。 (1)提出问题:_______
为什么伊这个字去掉单人旁打不出来?
精彩回答
Mr. Brown had got a __________ and he went to see a dentist.
What is the first day of the week?
一台直流电动机额定数据为:额定功率Pn=17kw 额定电压Un=220V,额定转速nN=1500r/min,额定效率ηN=0.83
2008年是周恩来诞辰110周年。周总理在青少年时代就立志“为中华之崛起而读书”,认定“有大志向的人,便想去救国,尽力社会”。最终他成为了伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。这启示我们 [ ]
解z=ln(x^2+y^2)的二阶偏导数