路西华ss 幼苗
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1年前
86872312 幼苗
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六年级上册语文课青山不老中的老人叫什么名
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六年级语文第四单元的课文第十六课青山不老的这位老人创造了怎样的奇迹?
1年前1个回答
老人栽树增加了收入,是为了自己赚钱吗?(人教版六年级上册语文16课青山不老滴)
1年前3个回答
六年级上册第十六课青山不老中的“就这样”指老人在怎样的情况下实现它的价值的?
六年级上册第十六课《青山不老》中要描写老人种树时的样子(引用修辞手法:动作、语言、神态、外貌)求学霸帮忙~
1年前5个回答
六年级上册16课【青山不老】中想想老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的?想一想作者说
六年级上册课文里有一篇《青山不老》课文,请问里面的“奇迹”一词,指什么?
六年级上册语文课文16课《青山不老》先描写了?
1年前2个回答
语文六年级上册16课青山不老课文主要讲了什么
六年级语文上册第16课青山不老课文最后一句话是什么意思
在六年级上册中的第16课青山不老中的一句话:作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.“就这样”指老人在怎样的情况下实
读了六年级上册《青山不老》这篇课文,你想对文中的老爷爷,说些什么?
1年前7个回答
有六年级上册语文书的人答…没的滚;十六课《青山不老》……精练题目:课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造
阅读课文段落,新课标人教版六年级上册,第*16课《青山不老》作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生
人教版六年级上册语文课文21课老人关心海鸥的句子
青山不老这课文赞扬老人的诗歌怎么写?
青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造
《老人与海鸥》这一文与六年级上册前学的哪一篇课文相似?
本学期我从课文中认识了许多人物。五年级上册。什么的装聋老人?
你能帮帮他们吗
如图,弦AC,BD相交于点E,且弧AB=弧BC=弧CD,若∠AED=80°,则∠ACD的度数为( )
You're welcome.与 You're right.的区别是啥?
这个世界的自然规则在潜移默化中改变,生活规则什么时候能改变
文言文中的翻译文言文铁杵磨针中1、“老妇曰:‘功到自成耳。’”的翻译2、“白大为感动,遂还读卒业,卒成名士。”的翻译文言
尿素和过磷酸钙混在一起会不会起化学反应?如果起反应,那是什么样的呢?
精彩回答
下列各项搭配有错误的是 [ ] A.北京人——保存火种 B.山顶洞人——会人工取火 C.半坡原始居民一制造彩陶 D.河姆渡原始居民——纺线、织布、制衣
学习了“生物圈中的人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是
当人体的体温达到下面哪个数值时,人就会有生命危险 [ ]
如图所示,是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象,现用质量为m2(m2>m1)的水重复该实验(其他条件不变)。
先后参加了2008年北京奥运会、2009年十一届全运会、2010年上海世博会和广州亚运会志愿服务工作,被称为“济南最牛志愿者”的山东大学学生赵松,这样谈她做志愿者的感受:“志愿者服务的精神就是这样一次次传递,我有幸成为其中一员,觉得有种使命感。”下列活动与赵松感受体现的公民履行政治性义务一致的是 [ ]