如图所示,是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象,现用质量为m2(m2>m1)的水重复该实验(其他条件不变)。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。
猪头在纽约 精英
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1年前
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小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示.请回答下列问题:
1年前1个回答
小雪在探究某种物质熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示、请回答下列问题;
小明在探究“水沸腾的规律”的实验中,当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度随时间变化的图象,如图所示
(2014•海南)小红在做“探究水的沸腾”实验时,绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知:水的沸点为____
(2013•潮阳区模拟)小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示、请回答下列问
(2013•抚松县二模)小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示.请回答下列问
缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水.如图是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图象
小明在探究熔化实验时,把质量相等的甲、乙两物质加热,通过实验记录,将温度随加热时间的变化情况绘制成如图的图象,根据图象得
如图所示是小明同学在“探究水的沸腾”实验后所画的温度-时间图象.
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图1,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2.
在做“探究水的沸腾”实验中,小红使用的实验装置如图甲,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙.
在做“探究水的沸腾”实验中,小红华使用的实验装置如图1,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2.
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图1所示,根据实验数据绘制的“温度-时间”图象如图2所示.
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙示.
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图1所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2所示.
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图所示.
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近义词填空保留( ) 观赏( ) 打扰( ) 时刻( )风貌( ) 平凡( ) 入神( ) 溜达( )
将一张矩形的纸对折再折,然后沿着图中的虚线剪下打开,你发现这是一个( )
Can not really no,no you and me how to crass?
请仿照下面句子,再写 请仿照下面句子,再写几句话,使之构成排比句且话题统一. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有
生活中的材料 树木
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May I speak to your manager Mr. Williams at five o’clock tonight?”
纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及到各个领域.“纳米材料”特指粒子直径为1nm~100nm(1nm=10-9m)的颗粒.将物质的粒子直径加工至上述范围,会表现出许多特殊的性质.例如:将铝粉加工至纳米材料范围,这种铝粉遇到空气便可爆炸,请写出该反应的化学方程式:______.
本世纪初,国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象,“券”由小镇自行印发,在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可,但当时,这种“券” [ ]
西晋和东晋的建立者分别是 [ ]
一片玉米田里生活着毛虫和食虫鸟,形成一条食物链