在做“探究水的沸腾”实验中，小红华使用的实验装置如图1，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2．

（1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
（2）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
（3）从图2中可知实验测得水的沸点是______℃．
（4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
（5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．
（7）她观察到水沸腾时的现象应该是图3中的______图．

忏悔的dddd光 1年前已收到1个回答举报

j而今天春芽

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解题思路：（1）掌握液体温度计的制作原理：液体的热胀冷缩的性质．根据水在沸腾过程中温度保持不变结合图象得出水的沸点．（2）温度计读数时，应该视线与液柱的上表面相平；（3）水沸腾时不断吸热，但温度保持不变，由曲线图可读出水的沸点；（4）水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变，水面上的白气是由于水蒸气液化形成的；（5）水的沸点还与气压有关，气压越低沸点越低；（6）实验时加热时间过长，原因可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等因素有关；（7）水沸腾前，有少量气泡产生，气泡上升，不断变小；沸腾时，有大量气泡产生，气泡上升，变大．

（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．由图知，水在沸腾过程中温度保持97℃不变，所以水的沸点为97℃；
（2）如图1所示，她的操作存在错误：视线没有与液柱的上表面相平；
（3）水沸腾时不断吸热，但温度保持不变，由曲线图可读出水的沸点为99℃；
（4）水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变，水面上的白气是由于水蒸气液化形成的；
（5）水的沸点还与气压有关，气压越低沸点越低，此时水的沸点为99℃，小于100℃，；说明当时的气压可能低于1标准大气压；
（6）实验时加热时间过长，原因可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等因素有关，小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等；
（7）水沸腾前，有少量气泡产生，气泡上升，不断变小；沸腾时，有大量气泡产生，气泡上升，变大．分析图象可知a为水沸腾时的现象；b是水沸腾前的现象．
故答案为：（1）热胀冷缩；
（2）视线没有与液柱的上表面相平；
（3）99；
（4）不变；液化；
（5）当前大气压低于一个标准大气压；
（6）减少水的质量，提高水的初温，给烧杯加盖等；
（7）（a）．

点评：
本题考点：探究水的沸腾实验．

考点点评：此题考查了有关温度计的制作原理及液体沸腾图象的分析，要能够从液体的沸腾图象中分析出液体沸腾的特点及沸点，同时考查了影响水加热时间的因素．

1年前

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