我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：
我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：
实验A是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
实验B是通过电解水生成氧气和氢气，可以说明水是由______组成的；
实验C能证明甲烷中含有氢元素，若要证明甲烷中含有碳元素，还应接着做的实验是______．
实验A是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
实验B是通过电解水生成氧气和氢气，可以说明水是由______组成的；
实验C能证明甲烷中含有氢元素，若要证明甲烷中含有碳元素，还应接着做的实验是______．
赞 暮色伤心泪 幼苗
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解题思路：题目是对实验原理的考查，这是高于实验现象或者实验目的能力考查．在类似题目解答时要跳出问题看题目，从实验中抽去共性的东西，即找到其理论支持，这样无论是分析成败的关键还是操作的要领，甚至是寻找物质替代的实验改进都是有指导意义的．
A实验是通过气体本身被消耗产生的压强差从而实现外界物质的补充来获悉物质的体积的．
B实验时通过将物质进行转化为新物质H2和O2，通过新物质来实现对原有物质的一种推测．
C实验是将甲烷转化为我们熟悉的CO2和H2O，从而推知甲烷的组成元素的．
故答案为：氧气；氢元素和氧元素；将烧杯倒过来加入澄清石灰水振荡．
点评：
本题考点： 空气组成的测定；电解水实验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．
考点点评： 实验原理的分析要充分考虑实验分析过程中利用的理由和理论依据，然后总结形成原理．
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（5分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：
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