化学学科常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,以下是研究常见物质组成的几个探究实验.

化学学科常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,以下是研究常见物质组成的几个探究实验.

从研究方法得知,A、B、C三个实验中,A实验是利用固体可燃物和瓶内空气里的氧气反应,生成______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的.而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同.
Hwuang 1年前 已收到1个回答 举报

kangmayy 幼苗

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解题思路:这三个实验都是研究物质组成的实验,其中A实验是通过消耗氧气的体积来测定空气中氧气的含量,BC是通过生成物的组成来推断反应物的组成.

A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验测定空气里氧气的含量实验原理:利用红磷在空气中燃烧将瓶内氧气消耗掉,生成五氧化二磷白色固体,(不生成气体),会使容器内压强明显减小,在大气压作用下让水进入容器,测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积.
B实验通过电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律证明生成物的元素组成来推断水的组成的.而C实验与B实验的方法相同.
故答案为:固体物质;组成;B.

点评:
本题考点: 空气组成的测定;电解水实验;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.

考点点评: 探究物质的组成方法比较多,本题通过三种方法来验证物质的组成,同学们要根据实际情况进行应用.

1年前

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