（2012•丹阳市二模）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中只有甲、乙为单质，其他都是化合物；甲、A、D常温下是气
（2012•丹阳市二模）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中只有甲、乙为单质，其他都是化合物；甲、A、D常温下是气体，只有D有刺激性气味；M是绿色固体，N是常见的氮肥；反应②可用于检验A．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．
请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：D．______；
（2）反应⑦属于______反应（填基本反应类型）；
（3）写出反应④的化学方程式：④______；
（4）A和B在不同的反应条件下会发生不同的化学反应，如果按照X+Y→P+Q的形式反应，则反应的化学方程式是______；
（5）在日常生活中为防止反应⑤的发生，可采取的措施是______（写一点即可）；
（6）反应⑧提醒我们在施用氮肥N时要注意______．
请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：D．______；
（2）反应⑦属于______反应（填基本反应类型）；
（3）写出反应④的化学方程式：④______；
（4）A和B在不同的反应条件下会发生不同的化学反应，如果按照X+Y→P+Q的形式反应，则反应的化学方程式是______；
（5）在日常生活中为防止反应⑤的发生，可采取的措施是______（写一点即可）；
（6）反应⑧提醒我们在施用氮肥N时要注意______．
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解题思路：N是常见的氮肥，D是刺激性气味的气体，N可以制取D，故D是氨气，M是绿色固体，故M是铜绿，甲、乙是单质，反应能生成铜绿，故甲、乙是铜和氧气，反应②可用于检验A，且C可以制取氨气，故A为二氧化碳，C为氢氧化钙，以此顺推或逆推出其它物质．
N是常见的氮肥，D是刺激性气味的气体，N可以制取D，故D是氨气；M是绿色固体，故M是铜绿，甲、乙是单质，反应能生成铜绿，故甲、乙是铜和氧气，反应②可用于检验A，且C可以制取氨气，故A为二氧化碳，C为氢氧化钙，甲为氧气，乙为铜，反应①为碳与氧气反应生成二氧化碳，反应③为氧气和氢气反应生成B水，反应④为生石灰与水化合生成熟石灰，反应⑦为熟石灰与铵盐反应制取氨气，是复分解反应；反应⑧是铵盐分解生成氨气，因此在施用氮肥时要注意避免高温或穴施．
（1）由上述分析可知D为氨气，化学式为NH3
（2）反应⑦为熟石灰与铵盐反应制取氨气，反应物是两种化合物，生成物是由两种化合相互交换成分生成的化合物，属于复分解反应；
（3）反应④为生石灰与水化合生成熟石灰，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2
（4）A和B是二氧化碳和水，两物质在叶绿体和光照的作用下生成葡萄糖和氧气，化学方程式为：6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2
（5）为防止铜生锈，可以采取涂油、刷漆的方法进行保护；
（6）铵盐在加热时易分解，因此在施用氮肥时要注意避免在温度高时施肥或施肥后及时盖土等
故答案为：（1）NH3（2）复分解反应（3）：CaO+H2O=Ca（OH）2（4）6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2
（5）涂油、刷漆等；（6）避免在温度高时施肥，或施肥后及时盖土等．
点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 此题是常规的物质推断题，解决的关键是抓住题干中的突破口，利用框图提供的信息，逐渐推导判断其余各物质，然后各个击破．
1年前
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